化学工程与工艺专业本科人才培养方案
一、专业名称与代码
专业名称:化学工程与工艺
专业代码:081301
二、专业介绍
1.专业沿革
新葡萄3522登录网页版的化学工程与工艺专业是为了适应惠州经济的发展、南海石化项目建设、以及惠州区域对化学工业高速发展的人才需求而设立的。2004年经教育部批准招生。2008年顺利通过学士学位评估。2013年获批为我校第一批卓越工程师试点专业。2014年获得省级第一批卓越工程师项目建设专业。2021年校级特色专业建设项目立项。
2.专业优势与特色
化学工程与工艺专业以工程教育为主,工程与研究相结合;以本科教育为主,努力向研究生教育发展;以化学工程技术为主,注意与化学、材料、经管学科交叉和与哲学、经济学、管理学、文化学等多学科渗透;立足惠州,融入粤港澳大湾区,服务广东,辐射全国,为地方经济和社会发展服务。本专业学生主要学习化学工程、化学工艺、高分子材料、环境化工等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工、高分子材料等方面的实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对化工企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。本专业结合支柱产业和服务区域企业,通过校政行企深度合作,培养应用拓展型化学化工人才,实现人才培养与企业需求最大程度的接轨。
三、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,培养具备良好文化素养、职业道德、法治精神、现代经济及创新思维等基本素质,具有化学、化学工程与工艺等方面的基础知识、基本理论和专业技能,能在化工、石油化工、能源等行业从事生产与技术管理、工程设计、技术研发和安全环保等工作的应用
型工程技术人才。预期工作5 年左右能成为化工相关领域生产一线工程师或业务骨干。
具体目标如下:
目标1:具有健全人格、正确道德价值取向、人文社会科学素养、社会责任感和家国情怀。
目标2:具有宽厚扎实的有化学、化学工程与工艺等方面的基础知识、基本理论和专业技能和科学创新思维,能在化工、石油化工、能源等行业开展与专业相关的工作的能力。
目标3:具有通过终身学习适应职业发展的能力,在化工、能源等领域具有职场竞争力,有解决复杂化学工程问题的能力,毕业生工作5 年左右具备工程师或业务骨干的专业理论水平和实际工作能力。
四、毕业要求
1. [工程知识]:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂化工问题。
1.1结合化学工程等专业知识,能够将高等数学、线性代数等数学知识运用到复杂化学工程问题的表述之中。
1.2能够运用物理、基础化学等相关知识掌握复杂化学工程的技术原理。
1.3较好地掌握工程制图、计算机及电子电工等工程基础知识,并进行表达与分析复杂化学工程问题。
1.4较好地掌握化学工程领域的专业知识与实践技能,并用以解决复杂的化学工程问题。
2. [问题分析]:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂化工问题,以获得有效结论。
2.1能够运用数学和自然科学知识对复杂化学工程与工艺领域的问题进行识别、表达。
2.2能够运用化工专业基础知识,结合现代文献研究对复杂化学工程与工艺领域的问题进行分析、识别、条件假设、知识表达。
2.3能够运用化工专业基础知识,结合现代文献研究对复杂化学工程与工艺领域的问题进行分析,以获得解决方法或有效结论。
3. [设计/开发解决方案]:能够设计针对复杂化工问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
3.1能针对复杂化学工程与工艺相关问题设计有效解决方案。
3.2能够针对化学化工产品的生产、应用和存储过程,设计、开发和选择适用于该过程所涉及的原料预处理,产品生产、分离与精制,三废处理等系统、单元操作设备或工艺流程。
3.3能在化学工程与工艺相关的系统、设备或工艺流程设计中,运用先进生产、控制、分析检测等技术,体现创新意识,提高生产效率,实现节能降耗。
3.4能在化学工程与工艺相关的系统、设备或工艺流程设计中,选择先进生产工艺,能正确综合考虑社会、环境、健康、安全、法律和文化等制约因素,降低环境危害,保护劳动者身心健康。
4. [研究]:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂化工问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
4.1能够运用数学、物理、化学和化学工程基本原理和方法,对化学化工产品的生产、应用和存储过程中系统、设备或工艺进行试验设计。
4.2能够运用数学、物理、化学和化学工程基本原理和方法,开展基础实验,解释实验现象。
4.3能够运用数学、物理、化学和化学工程基本原理和方法,对复杂化工实验进行设备安装、操作及实验结果分析,得到合理有效的结论。
5. [使用现代工具]:能够针对复杂化工问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂化工问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
5.1熟悉化学工程与工艺领域相关工程计算软件、工程设计软件、数据处理软件的基本原理,使用方法及其适用范围,能够恰当地选择软件和信息技术工具。
5.2能够针对复杂化学工程与工艺相关问题,开发、选择和使用适宜的工程设计工具、工程分析工具、信息加工与处理技术工具,进行预测与模拟,对结果进行分析解释,并能够理解其局限性。
5.3 掌握文献检索的基本方法,了解化学化工相关的图书、期刊、专利等数据库及使用方法。
6. [工程与社会]:能够基于化工相关背景知识进行合理分析,评价化工专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
6.1了解化学工程与工艺领域相关技术标准、知识产权、产业政策和法律法规。
6.2能够合理分析化学工程与工艺领域相关产品、技术和工艺的开发。
6.3能够采用适当方法评价工程实践对于社会、健康、安全、法律和文化的影响,并理解应承担的责任。
7. [环境和可持续发展]:能够理解和评价针对复杂化工问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
7.1了解化工产品在生产过程中环境保护、可持续发展等方面的方针政策和法律法规。
7.2了解化学化工产品在研究开发、设计过程中环境保护及政策和法律法规。
7.3能够评价化学工程与工艺实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. [职业规范]:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
8.1具有人文社会科学知识和素养、社会责任感,明确个人在历史、社会及自然环境中的地位。
8.2具有健康的体质和良好的心理素质。
8.3理解化学工程师的责任、职业性质、职业道德与规范,在化工设计、生产、管理、咨询与培训等过程中能够自觉遵守。
9. [个人和团队]:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9.1能够了解不同学科发现、分析、解决问题方式、方法的不同,理解多学科背景下团队与个体、合作与分工的含义。·
9.2具有一定的人际交往能力,能够在团队中根据角色发挥作用。
10. [沟通]:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10.1能够通过口头或书面方式表达自己的想法,就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。
10.2至少掌握一门外语,具有基本的听、说、读、写、译的能力及专业外语应用能力:了解不同文化背景的差异,具有一定的国际视野和跨文化交流能力
11. [项目管理]:理解并掌握化工过程的管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
11.1理解并掌握工程管理学基本原理和方法,并应用于化工生产过程。
11.2理解并掌握工程经济决策方法,能够应用于化工生产过程的经济分析。
12. [终身学习]:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
12.1具有自主学习和终身学习的意识,了解化学工程与工艺领域技术现状和发展趋势。
12.2依托现代信息工具和资源自我充实,具有不断学习和适应发展的能力。
13. [身心健康]:达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。
13.1掌握科学的体育锻炼方法,具有良好的生活习惯,达到国家大学生体质健康标准,具备健康体魄和良好的心理素质。
五、学制与修业年限
学制:4年
修业年限:4-6年
六、授予学位
授予学位:工学学士
七、主干学科
主干学科:化学工程与技术、化学
八、专业核心课程与特色课程
专业核心课程:化工原理,化工热力学,化学反应工程,化工过程分析与合成,化工导论等。
特色课程:聚合物合成工艺学、聚合物成型加工基础、高分子材料研究方法、文献检索与论文写作、计算机在化工中应用、虚拟仿真实训、材料分析综合实验等。
九、嵌入式课程
化工环保与安全、化工机械基础、新材料发展趋势、化工技术经济、环境影响评价。
十、自主学习课程
环境工程概论、纳米科学技术导论、精细化工概论、高分子材料概论。
十一、全英/双语课程
石油化工概论。
十二、课程体系及最低毕业要求
课程结构 | 学时 | 学分 | |||||
理论 | 实践 | 合计 | 理论 | 实践 | 合计 | ||
公共必修课程平台 | 578 | 260 | 838 | 30.5 | 9.5 | 40 | |
通识教育课程平台(跨专业、跨系、跨校选修课程) | 168 | 24 | 192 | 10.5 | 1.5 | 12 | |
学科基础课程平台 | 480 | 24 | 504 | 30 | 1 | 31 | |
专业教育课程平台 | 专业必修课程 | 232 | 0 | 232 | 15.5 | 0 | 45.5 |
专业限选课程 | 256 | 64 | 320 | 16 | 4 | ||
专业任选课程 | 160 | 0 | 160 | 10 | 0 | ||
专项实践课程平台 | 公共实践课程 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 36.5 |
专业实践课程 | 0 | 307 | 307 | 0 | 32.5 | ||
个性培养课程平台 | 课外自主实践(不计入总学时) | 根据《惠州学院创新创业教育学分认定与管理办法》(惠院发【2017】200号)执行 | |||||
朋辈教育(不计入总学时) | 由二级学院以项目形式组织实施 | ||||||
总计(必修/选修) | 1874 | 679 | 2553 | 112.5 | 52.5 | 165 | |
最低毕业要求 | 2553 | 165 |
十三、毕业要求实现矩阵
毕业要求 | 指标点 | 相关课程 |
1.工程知识 | 高等数学(H) 线性代数(H) | |
1.2 能够运用物理、基础化学等相关知识掌握复杂化学工程的技术原理。 | 大学物理(H) 大学物理实验(H) 无机化学(M) 电工电子学(L) 化工机械基础(L) 化工设计(L) | |
1.3 较好地掌握工程制图、计算机及电子电工等工程基础知识,并进行表达与分析复杂化学工程问题。 | 电工电子学(H) 大学计算机基础(M) 工程制图及CAD(H) 化工设计(L) | |
1.4 较好地掌握化学工程领域的专业知识与实践技能,并用以解决复杂的化学工程问题。 | 化学反应工程(M) 化工过程分析与合成(M) 化工热力学(H) 化工原理(H) 化工机械基础(H) 化工导论(L) 化工工艺学(H) | |
2.问题分析 | 2.1 能够运用数学和自然科学知识对复杂化学工程与工艺领域的问题进行识别、表达。 | 高等数学(M) 线性代数(M) 大学物理(H) 大学物理实验(L) 无机化学(M) 分析化学(M) 有机化学(M) 物理化学(M) |
2.2 能够运用化工专业基础知识,结合现代文献研究对复杂化学工程与工艺领域的问题进行分析、识别、条件假设、知识表达。 | 化工导论(M) 化工原理(L) 文献检索与论文写作(H) | |
2.3 能够运用化工专业基础知识,结合现代文献研究对复杂化学工程与工艺领域的问题进行分析,以获得解决方法或有效结论。 | 化工机械基础(M) 认识实习(专业见习)(L) 毕业实习(H) 毕业论文(设计)(H) 化工原理课程设计(H) | |
3.设计/开发解决方案 | 3.1 能针对复杂化学工程与工艺相关问题设计有效解决方案。 | 化工工艺学(M) 毕业论文(设计)(H) 化工原理课程设计(H) 化工设计(H) 化工设计(实践)(H) |
3.2 能够针对化学化工产品的生产、应用和存储过程,设计、开发和选择适用于该过程所涉及的原料预处理,产品生产、分离与精制,三废处理等系统、单元操作设备或工艺流程。 | 化工工艺学(M) 化工环保与安全(M) 化工原理实验(L) 虚拟仿真实训(L) 化工综合实验(L) 化工原理(H) 化工流程模拟实践(H) | |
3.3 能在化学工程与工艺相关的系统、设备或工艺流程设计中,运用先进生产、控制、分析检测等技术,体现创新意识,提高生产效率,实现节能降耗。 | 化工流程模拟实践(M) 化工设计(实践)(M) 毕业实习(M) 化工过程分析与合成(M) 化学反应工程(H) | |
3.4 能在化学工程与工艺相关的系统、设备或工艺流程设计中,选择先进生产工艺,能正确综合考虑社会、环境、健康、安全、法律和文化等制约因素,降低环境危害,保护劳动者身心健康。 | 化工综合实验(M) 毕业实习(L) 化工导论(L) 化工环保与安全(H) | |
4.研究 | 4.1 能够运用数学、物理、化学和化学工程基本原理和方法,对化学化工产品的生产、应用和存储过程中系统、设备或工艺进行试验设计。 | 化工设计(M) 高分子化学(L) 高分子物理(L) 化工过程分析与合成(H) 毕业论文(设计)(H) |
4.2 能够运用数学、物理、化学和化学工程基本原理和方法,开展基础实验,解释实验现象。 | 高分子材料合成实验(L) 材料分析综合实验(L) 高分子材料加工测试实验(L) 无机化学实验(H) 分析化学实验(H) 有机化学实验(H) 物理化学实验(H) | |
4.3 能够运用数学、物理、化学和化学工程基本原理和方法,对复杂化工实验进行设备安装、操作及实验结果分析,得到合理有效的结论。 | 毕业论文(设计)(M) 化工设计(实践)(L) 化工工艺学(L) 化工原理课程设计(L) 化工设计(H) | |
5.使用现代工具 | 5.1 熟悉化学工程与工艺领域相关工程计算软件、工程设计软件、数据处理软件的基本原理,使用方法及其适用范围,能够恰当地选择软件和信息技术工具。 | 工程制图及CAD(M) 化工流程模拟实践(L) 虚拟仿真实训(L) 大学计算机基础(H) 计算机在化工中应用(H) |
5.2 能够针对复杂化学工程与工艺相关问题,开发、选择和使用适宜的工程设计工具、工程分析工具、信息加工与处理技术工具,进行预测与模拟,对结果进行分析解释,并能够理解其局限性。 | 计算机在化工中应用(L) 文献检索与论文写作(L) 化工流程模拟实践(H) 虚拟仿真实训(H) | |
5.3 掌握文献检索的基本方法,了解化学化工相关的图书、期刊、专利等数据库及使用方法。 | 文献检索与论文写作(H) 毕业论文(设计)(L) | |
6.工程与社会 | 6.1 了解化学工程与工艺领域相关技术标准、知识产权、产业政策和法律法规。 | 化工导论(M) 认识实习(专业见习)(L) 化工环保与安全(H) |
6.2 能够合理分析化学工程与工艺领域相关产品、技术和工艺的开发。 | 化工导论(M) 化工工艺学(M) 毕业实习(L) 金工实习(L) | |
6.3 能够采用适当方法评价工程实践对于社会、健康、安全、法律和文化的影响,并理解应承担的责任。 | 思想道德与法治(L) 化工环保与安全(M) 毕业实习(L) | |
7.环境和可持续发展 | 7.1 了解化工产品在生产过程中环境保护、可持续发展等方面的方针政策和法律法规。 | 化工环保与安全(M) 认识实习(专业见习)(L) 化工导论(H) |
7.2 了解化学化工产品在研究开发、设计过程中环境保护及政策和法律法规。 | 化工工艺学(M) ○化工环保与安全(L) 化工导论(L) | |
7.3 能够评价化学工程与工艺实践对环境、社会可持续发展的影响。 | 化工工艺学(M) 化工过程分析与合成(L) 化学反应工程(L) | |
8.职业规范 | 8.1 具有人文社会科学知识和素养、社会责任感,明确个人在历史、社会及自然环境中的地位。 | 马克思主义基本原理(M) 思想道德与法治(L) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(H) 中国近现代史纲要(H) 党史/新中国史/改革开放史/社会主义发展史(H) 马克思主义中国化进程与大学生使命担当(H) |
8.2 具有健康的体质和良好的心理素质。 | 军事理论(M) 劳动教育(H) 大学体育(H) 大学生心理健康教育(H) | |
8.3 理解化学工程师的责任、职业性质、职业道德与规范,在化工设计、生产、管理、咨询与培训等过程中能够自觉遵守。 | 形势与政策(M) 就业指导(M) 认识实习(专业见习)(L) 大学生职业生涯规划(L) 国家安全教育(L) 思想道德与法治(H) | |
9.个人和团队 | 9.1 能够了解不同学科发现、分析、解决问题方式、方法的不同,理解多学科背景下团队与个体、合作与分工的含义。 | 思想政治理论综合实践(M) 金工实习(L) 军事训练(L) 美育实践(L) 认识实习(专业见习)(H) 毕业实习(H) |
9.2 具有一定的人际交往能力,能够在团队中根据角色发挥作用。 | 军事训练(M) 劳动教育(L) 大学生心理健康教育(L) | |
10.沟通 | 10.1 能够通过口头或书面方式表达自己的想法,就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。 | 毕业实习(M) 大学英语3/实用翻译/学术英语1(M) 大学英语4/英语国家文化/学术英语2(M) 课外自主实践(L) 专业实践课程(L) |
10.2 至少掌握一门外语,具有基本的听、说、读、写、译的能力及专业外语应用能力:了解不同文化背景的差异,具有一定的国际视野和跨文化交流能力 | 大学英语3/实用翻译/学术英语1(H) 大学英语4/英语国家文化/学术英语2(H) 大学英语1(H) 大学英语2(H) | |
11.项目管理 | 11.1 理解并掌握工程管理学基本原理和方法,并应用于化工生产过程。 | 认识实习(专业见习)(M) 化工过程分析与合成(M) 化工流程模拟实践(H) |
11.2 理解并掌握工程经济决策方法,能够应用于化工生产过程的经济分析。 | 入学教育(M) 认识实习(专业见习)(L) 化工导论(L) | |
12.终身学习 | 12.1 具有自主学习和终身学习的意识,了解化学工程与工艺领域技术现状和发展趋势。 | 入学教育(M) 创新创业基础(M) 马克思主义中国化进程与大学生使命担当(L) 就业指导(H) 大学生职业生涯规划(H) |
12.2 依托现代信息工具和资源自我充实,具有不断学习和适应发展的能力。 | 计算机在化工中应用(L) 大学计算机基础(L) 大学英语3/实用翻译/学术英语1(H) 大学英语4/英语国家文化/学术英语2(H) 大学英语1(H) 大学英语2(H) 文献检索与论文写作(H) | |
13.身心健康 | 13.1 掌握科学的体育锻炼方法,具有良好的生活习惯,达到国家大学生体质健康标准,具备健康体魄和良好的心理素质。 | 大学生心理健康教育(M) 国家安全教育(L) 军事训练(H) 大学体育(H) |
十四、教学进程表
表一、化学工程与工艺专业课程设置及教学进程计划表
1、理论教学 | |||||||||||
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课 单位 | |
公共 必修 课程 | 马克思主义基本原理 | Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 48 | 0 | E | 4 | 3 | 马克思主义学院 | |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | Mao Zedong Thought and Introduction to Socialist Theory with Chinese Characteristics | 4 | 64 | 64 | 0 | E | 3 | 4 | |||
中国近现代史纲要 | Outline of Modern and Contemporary Chinese History | 2 | 32 | 32 | 0 | E | 1 | 3 | |||
思想道德与法治 | Ideology, morality and rules of law | 3 | 48 | 48 | 0 | E | 2 | 3 | |||
形势与政策 | Situation and Policy | 2 | 64 | 64 | 0 | T | 1-8 | ||||
党史/新中国史/改革开放史/社会主义发展史 | History of the Party/ History of New China / History of the Reform and Opening up Policy / History of the Socialist Development | 1 | 16 | 16 | 0 | T | 1 | 2 | |||
马克思主义中国化进程与大学生使命担当 | The process of sinicization of Marxism and the young students' responsibilities of the era | 1 | 24 | 20 | 4 | T | 2 | 2 | |||
大学英语1 | College English 1 | 2 | 48 | 36 | 12 | E | 1 | 4 | 外国语学院 | ||
大学英语2 | College English 2 | 2.5 | 64 | 48 | 16 | E | 2 | 4 | |||
大学英语3/实用翻译/学术英语1 | College English 3/ Practical English Translation/Academic English 1 | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 3 | 2 | |||
大学英语4/英语国家文化/学术英语2 | College English 4 / Culture of English-Speaking Countries/Academic English 2 | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 4 | 2 | |||
大学计算机基础 | Fundamentals of Computers | 1.5 | 32 | 12 | 20 | E | 1 | 4 | 计算机科学与工程学院 | ||
大学生职业生涯规划 | Career Planning for College Students | 1 | 19 | 19 | T | 1-8 | 2 | 学生处 | |||
就业指导 | Employment Guidance | 1 | 19 | 19 | T | 7 | 2 | ||||
创新创业基础 | Entrepreneurship Guidance | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 3-4 | 2 | 经济管理学院、 化工与材料工程学院 | ||
劳动教育 | Labor Education | 1 | 32 | 8 | 24 | T | 1-6 | 2 | 教育科学学院、 化工与材料工程学院 | ||
军事理论 | Military Theory | 2 | 36 | 36 | T | 1 | 3 | 武装部 | |||
国家安全教育 | Education of National Security | 1 | 16 | 8 | 8 | T | 2-7 | 2 | 学生处联合武装部、化工与材料工程学院 | ||
大学体育 | Physical Education | 4 | 144 | 8 | 136 | T | 1-4 | 2 | 体育学院 | ||
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课 单位 | |
公共 必修 课程 | 大学生心理健康教育 | Psychological Health Education | 2 | 36 | 28 | 8 | T | 1-2 | 3 | 教育科学学院 | |
合计 | 40 | 838 | 578 | 260 | |||||||
学科 基础 必修 课程 | 高等数学B1 | Advanced Mathematics B1 | 3 | 48 | 48 | E | 1 | 4 | 数学与统计学院 | ||
高等数学B2 | Advanced Mathematics B2 | 3 | 48 | 48 | E | 2 | 3 | ||||
线性代数 | Linear Algebra | 2 | 32 | 32 | E | 3 | 2 | ||||
大学物理B | College Physics B | 4 | 64 | 64 | E | 3 | 4 | 电子信息与电气 工程学院 | |||
大学物理实验B | College Physics Experiment B | 1 | 24 | 24 | T | 3 | |||||
无机化学 | Inorganic Chemistry | 4 | 64 | 64 | E | 1 | 6 | 化学与材料工程 学院 | |||
分析化学 | Analytical Chemistry | 2 | 32 | 32 | E | 2 | 2 | ||||
有机化学1 | Organic Chemistry 1 | 2.5 | 40 | 40 | E | 2 | 3 | ||||
有机化学2 | Organic Chemistry 2 | 2.5 | 40 | 40 | E | 3 | 3 | ||||
物理化学1 | Physical Chemistry 1 | 2.5 | 40 | 40 | E | 3 | 3 | ||||
物理化学2 | Physical Chemistry 2 | 2.5 | 40 | 40 | E | 4 | 3 | ||||
电工电子学 | Electrical Engineering and Electronics | 2 | 32 | 32 | E | 4 | 3 | ||||
合计 | 31 | 504 | 480 | 24 | |||||||
教育 课程 | 必修 | 化工导论 | Introduction to Chemical Engineering | 0.5 | 8 | 8 | T | 1 | 2 | 化学与材料工程 学院 | |
化工热力学 | Chemical Engineering Thermodynamics | 3 | 48 | 48 | E | 4 | 3 | ||||
化工原理1 | Principles of Chemical Engineering 1 | 3.5 | 48 | 48 | E | 4 | 4 | ||||
化工原理2 | Principles of Chemical Engineering 2 | 3.5 | 48 | 48 | E | 5 | 4 | ||||
化学反应工程 | Chemical Reaction Engineering | 3 | 48 | 48 | E | 5 | 3 | ||||
化工过程分析与合成 | Chemical Engineering Process Analysis and Synthesis | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 3 | ||||
小计 | 15.5 | 232 | 232 | ||||||||
限选 | 学生应在以下限选课程中选修20学分 | ||||||||||
工程制图及CAD | Engineering Drafting and CAD | 3 | 48 | 32 | 16 | E | 1 | 3 | 化学与材料工程 学院 | ||
文献检索与论文写作 | References Searching and Paper Writing | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 3 | 2 | |||
计算机在化工中应用 | Application of Computers in Chemical Engineering | 2 | 32 | 8 | 24 | T | 4 | 2 | |||
高分子化学 | Polymer Chemistry | 2 | 32 | 32 | E | 4 | 2 | ||||
高分子物理 | Polymer Physics | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | ||||
○化工机械基础 | Fundamentals of Chemical Engineering Machinery | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | ||||
○化工环保与安全 | Environmental Protection and Safety of Chemical Engineering | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 | |||
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课 单位 | |
专业 教育 课程 | 限选 | 化工工艺学 | Chemical Engineering Technology | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | 化学与材料工程 学院 | |
化工设计 | Chemical Engineering Designs | 3 | 48 | 48 | E | 6 | 2 | ||||
小计 | 20 | 320 | 256 | 64 | |||||||
任选 | 学生应在以下任选课程中选修10学分 | ||||||||||
仪器分析 | Instrumental Analysis | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 4 | 2 | 化学与材料工程 学院 | ||
化工专业英语 | Technical English | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | ||||
Engineering ethics and management | 2 | 32 | 32 | T | 5 | 2 | |||||
聚合物合成工艺学 | Polymer Synthesis Technology | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | ||||
化学统计学 | Chemstatistics | 2 | 32 | 32 | T | 5 | 2 | ||||
◎环境工程概论 | Introduction to Environmental Engineering | 2 | 32 | 8 | 24 | T | 5 | 2 | |||
◎高分子材料概论 | Introduction to Polymer Materials | 2 | 32 | 8 | 24 | T | 5 | 2 | |||
◎纳米科学技术导论 | Introduction to Nanoscience and Technology | 2 | 32 | 8 | 24 | T | 5 | 2 | |||
Development trend of new materials | 2 | 32 | 32 | T | 5 | 2 | |||||
◎精细化工概论 | Introduction to Fine Chemical Engineering | 2 | 32 | 8 | 24 | T | 5 | 2 | |||
☆石油化工概论 | Introduction to Petrochemical Engineering | 2 | 32 | 32 | T | 5 | 2 | ||||
环境生态学 | Environmental Ecology | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | ||||
环境微生物学 | Environmental Microbiology | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | ||||
Chemical Engineering Techno-Economy | 2 | 32 | 32 | T | 5 | 2 | |||||
环境工程设计概论 | Introduction to Environmental Engineering Design | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 5 | 2 | |||
大气污染控制工程 | Air Pollution Control Engineering | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | ||||
无机精细化工 | Inorganic Fine Chemical Engineering | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
Research Methods of Polymer Materials | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 6 | 2 | ||||
聚合物成型加工基础 | Fundamentals of Polymer Processing | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
高分子材料改性 | Modification of Polymer Materials | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
绿色化学 | Green Chemistry | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
材料化学 | Materials Chemistry | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
生物化学 | Biochemistry | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
化工仪表及自动化 | Chemical Engineering Meters and Automation | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课 单位 | |
专业 教育 课程 | 任选 | 化工分离技术 | Chemical Engineering Seperation Technology | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 | 化学与材料工程 学院 |
催化原理 | Principles of Catalysis | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
有机硅化学 | Silicone Chemistry | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
水净化工程 | Water Purification Engineering | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
环境管理与规划 | Environmental Management and Planning | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 | |||
环境应急与典型案例 | Environmental Emergency and Typical Cases | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 | |||
Environmental Impact Review | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | |||||
环境监测与分析 | Environmental Monitoring and Analysis | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
固体废物处理及资源化 | Disposal and Resourcing of Solid Waste | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
小计 | 10 | 160 | 160 | ||||||||
合计 | 45.5 | 712 | 648 | 64 | |||||||
通识 教育 课程 | 1.每个课程群含多门通识核心课程和通识一般课程,具体课程开设情况见选课通知; 2.每个学生至少选修4个不同模块的通识核心课程,且通识核心课程不少于6学分; 3.选修“文学与艺术”模块艺术类核心课程不少于2学分; 4.师范专业学生必须在“沟通与领导”模块的“沟通能力与技巧”课群中选修《形象与礼仪》课程0.5学分; 5.非师范专业学生必须在“哲学与思维”模块的“创新与逻辑、批判性思维”课群中选修《逻辑与批判性思维》0.5学分; 6.总学分不少于12学分。 | ||||||||||
类型 | 模块 | 课程群 | |||||||||
人文艺术类 | 哲学与思维 | 西方哲学经典导读;东方哲学经典导读; 创新与逻辑、批判性思维;哲学与人生。 | |||||||||
历史与文化 | 世界文明与历史;中华文化与历史;地方历史与文化传承。 | ||||||||||
文学与艺术 | 文学欣赏与创作;艺术欣赏与体验;艺术与新媒体;本土民间艺术研学。 | ||||||||||
社会科学类 | 经济与社会 | 商业与投资;法律、产业与生活;文化与传播。 | |||||||||
沟通与领导 | 国际沟通与表达;沟通能力与技巧;领导艺术。 | ||||||||||
自然科学类 | 科学与研究 | 科学精神与应用;科技探索与技术创新;生态环境与可持续发展。 | |||||||||
健康与生活 | 生命保障与关怀;身心健康与维护;科技与休闲。 | ||||||||||
社会科学类 | 经济与社会 | 西方哲学经典导读;东方哲学经典导读; 创新与逻辑、批判性思维;哲学与人生。 | |||||||||
沟通与领导 | 世界文明与历史;中华文化与历史;地方历史与文化传承。 | ||||||||||
综合素质系列 | 讲座 | 每参与一次讲座计0.15学分 | |||||||||
合计 | 12 | 192 | 168 | 24 | |||||||
总计 | 128.5 | 2230 | 1874 | 356 |
表二、化学工程与工艺专业课程设置及教学进程计划表(续)
2、专项实践教学和个性培养课程 | |||||||||||
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 周数 | 总学 时 | 实验 学时 | 上机 学时 | 开课 学期 | 开课 单位 | ||
专项实践 教学 | 公共实践课程 | 入学教育 | Freshman Orientation | - | 不计学分,穿插安排 | 1 | 学生处 | ||||
军事训练 | Military Training | 2 | 2 | 1 | 武装部 | ||||||
美育实践 | Aesthetic Education Pactice | - | - | 1-8 | 美育与通识教育中心 | ||||||
思想政治理论综合实践 | Comprehensive Practice of Ideological and Political Theory Coures | 2 | 4 | 1-4 | 马克思主义学院 团委 | ||||||
专业实践课程 | 无机化学实验 | Inorganic Chemistry Experiment | 1.5 | 12 | 36 | 36 | 1 | 化学与材料工程 学院 | |||
认识实习(专业见习) | Perceptual Practice | 2 | 2 | 2-6 | |||||||
分析化学实验 | Analytical Chemistry Experiment | 1.5 | 12 | 36 | 36 | 2 | |||||
有机化学实验1 | Organic Chemistry Experiment | 1 | 6 | 18 | 18 | 2 | |||||
有机化学实验2 | Organic Chemistry Experiment | 1 | 6 | 18 | 18 | 3 | |||||
物理化学实验1 | Physical Chemistry Experiment 1 | 1 | 6 | 18 | 18 | 3 | |||||
物理化学实验2 | Physical Chemistry Experiment 2 | 1 | 5 | 15 | 15 | 4 | |||||
金工实习 | Metalworking Practice | 0.5 | 1 | 4 | |||||||
化工原理实验1 | Chemical Engineering Experiment 1 | 1 | 5 | 20 | 20 | 4 | |||||
化工原理实验2 | Chemical Engineering Experiment 2 | 1 | 4 | 16 | 16 | 5 | |||||
化工流程模拟实践 | Process Simulation Software Learning | 1 | 8 | 24 | 24 | 5 | |||||
高分子材料合成实验 | Synthetic Experiment of Polymers | 0.5 | 3 | 12 | 12 | 5 | |||||
化工原理课程设计 | Curriculum Design of Chemical Engineering Principles | 0.5 | 2 | 12 | 12 | 6 | |||||
虚拟仿真实训 | Virtual Simulate Experiment | 1 | 6 | 18 | 18 | 6 | |||||
材料分析综合实验 | Analytical experiment of material | 1 | 5 | 20 | 20 | 6 | |||||
化工设计(实践) | Chemical Design (Practice) | 1 | 4 | 6 | |||||||
化工综合实验 | Chemical Engineering Comprehensive Experiment | 1 | 5 | 20 | 20 | 6 | |||||
高分子材料加工测试实验 | Processing Test Experiment of Polymers | 1 | 6 | 24 | 24 | 6 | |||||
毕业实习 | Graduation Internship | 8 | 18 | 7或8 | |||||||
毕业论文(设计) | Thesis (Project) | 6 | - | 7或8 | 新葡萄3522登录网页版 | ||||||
合计 | 34.5 | 307 | 307 | ||||||||
个性 培养 课程 | 课外自主实践 | Extracurricular Practice | 根据《惠州学院创新创业教育学分认定与管理办法》(惠院发【2017】200号)执行 | ||||||||
专业实践课程 | Peer Education | 由化工学院以项目形式组织实施 |
表三、教学总体进程安排表
学年 | 学期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 教学 周数 | 学期 总周数 |
一 | 一 | ★ | ★ | ★ | ★ | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | △ | ※ | ※ | 14 | 20 |
二 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | △ | ※ | ※ | 18 | 20 | |
二 | 三 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | △ | ※ | ※ | 18 | 20 |
四 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | △ | ※ | ※ | 18 | 20 | |
三 | 五 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | △ | ※ | ※ | 18 | 20 |
六 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | △ | △ | ※ | ※ | 18 | 20 | |
四 | 七 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ■ | ■ | 18 | 20 |
八 | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ☆ | ☆ | 14 | 16 |
符号说明: ●:理论教学、综合实验课程 ※:考试 ★:军训、入学教育
△:专业(教育)见习 ◆:课程设计 ■:毕业论文(设计)
◇:毕业(教育)实习 ☆:毕业教育 ◎:设计考察
专业负责人签名:
教学副院长审核签名:
院长审核签名:
制定时间: 年 月 日
附表、毕业要求对培养目标的支撑关系
序号 | 课程名称 | 目标1 | 目标2 | 目标3 | 目标4 | 目标5 | 目标6 | 目标7 | 目标8 | 目标9 | 目标10 | 目标11 | 目标12 | 目标13 | |||||||||||||||||||||||||||
1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4 | 4.1 | 4.2 | 4.3 | 5.1 | 5.2 | 5.3 | 6.1 | 6.2 | 6.3 | 7.1 | 7.2 | 7.3 | 8.1 | 8.2 | 8.3 | 9.1 | 9.2 | 10.1 | 10.2 | 11.1 | 11.2 | 12.1 | 12.2 | 13.1 | |||||||
1 | 马克思主义基本原理 | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 中国近现代史纲要 | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 思想道德与法治 | L | L | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 形势与政策 | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 党史/新中国史/改革开放史/社会主义发展史 | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 马克思主义中国化进程与大学生使命担当 | H | L | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 大学英语1 | H | H | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 大学英语2 | H | H | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 大学英语3/实用翻译/学术英语1 | M | H | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 大学英语4/英语国家文化/学术英语2 | M | H | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | 大学计算机基础 | M | H | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | 大学生职业生涯规划 | L | H | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 就业指导 | M | H | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 创新创业基础 | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 劳动教育 | H | L | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 军事理论 | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 国家安全教育 | L | L | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | 大学体育 | H | H | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 大学生心理健康教育 | H | L | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | 高等数学B1 | H | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 高等数学B2 | H | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 线性代数 | H | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | 大学物理B | H | H | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | 大学物理实验B | H | L | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | 无机化学 | M | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | 分析化学 | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | 有机化学1 | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | 有机化学2 | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | 物理化学1 | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | 物理化学2 | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | 电工电子学 | L | H | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | 化工导论 | L | M | L | M | M | H | L | L | ||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | 化工热力学 | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | 化工原理1 | H | L | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | 化工原理2 | H | L | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | 化学反应工程 | M | H | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | 化工过程分析与合成 | M | M | H | L | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | 工程制图及CAD | H | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | 文献检索与论文写作 | H | L | H | H | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | 计算机在化工中应用 | H | L | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | 高分子化学 | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | 高分子物理 | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | ○化工机械基础 | L | H | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | ○化工环保与安全 | M | H | H | M | M | L | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | 化工工艺学 | M | M | M | L | M | M | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | 化工设计 | L | L | H | H | M | H | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | 入学教育 | M | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | 军事训练 | L | M | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | 美育实践 | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | 思想政治理论综合实践 | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | 无机化学实验 | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | 认识实习(专业见习) | L | L | L | L | H | M | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | 分析化学实验 | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | 有机化学实验1 | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | 有机化学实验2 | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | 物理化学实验1 | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | 物理化学实验2 | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | 金工实习 | L | L | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | 化工原理实验1 | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | 化工原理实验2 | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | 化工流程模拟实践 | H | M | L | H | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | 高分子材料合成实验 | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | 化工原理课程设计 | H | H | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | 虚拟仿真实训 | L | L | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | 材料分析综合实验 | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | 化工设计(实践) | H | M | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | 化工综合实验 | L | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | 高分子材料加工测试实验 | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | 毕业实习 | H | M | L | L | L | H | M | |||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | 毕业论文(设计) | M | H | H | H | M | L | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | 课外自主实践 | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | 专业实践课程 | L |